为筑牢法治基石，持续提高青少年法制观念和法律意识，从而起到以学生带动家长增强法治思维的目标，锦屏镇因地制宜，以“三个一”为抓手，自2021年起扎实推进法治进校园工作，每周利用一节晚自习，在中学开办一节法治教育课，有效引导342名学生初步形成法治思维，切实推进两项改革“后半篇”文章。

“一个主题教育”确保学生学有所获。结合社会实际、社会动态，锦屏镇法治教育从实用角度出发，不搞普适性、广泛性法治讲解，在一个时间段内，重点开展一个主题类别的法治教育。以“怎样预防自己犯罪”“怎样预防被侵犯”“我受到暴力伤害（侵害）应该怎么办”“拒绝毒品、珍爱生命”等主题，通过案例讲解、互问互答、模拟答辩等方式进行教育，引导孩子们认识身边潜在的危险，教育他们远离侵害，教会学生正确的处理方法和自护自救的技巧。

“一堂小班培训”确保学生学有所思。为避免大范围授课学生们注意力不集中的情况，也为响应疫情防控工作号召。经商议，以一个自然班级为单位，把法治教育课的时间定在每周的晚自习时间，一周一节课，全校循环。小班培训制，有效提高了学生们的学习效果；利用晚自习上课，也有效提高了学生们的思考积极性，每一节课，都有一些学生踊跃参与问答环节。

“一批法治讲师”确保学生学有所用。由法治副校长（派出所所长担任）、主讲师（镇司法所负责人担任）牵头，组建了45人的法治讲师团队，将教师纳入讲师团队，并强化对教师的法治教育。在教师们加强学习后，以开展法治教育课为契机，从日常教育着手，在平时，由教师们通过布置相关作业、开展法治课后活动等方式，一点一滴地向学生们灌输法治思想。