一是“选”得准。创新开展“五评四测一建议”精准考核校级领导班子运行情况、班子成员履职情况和后备干部培养情况，2022年完成全县学校领导班子运行分析首轮测评，收到有效校级干部自评数据170条，督学鉴评170条，班子互评数据303条，股室考评数据997条，教师民主测评万余条。

二是“育”得精。开展两轮四次“校长读书班”，培训校级干部170余人，提升校长办学治校能力。评选珙县名校长3名，建立“名校长工作室”1个，招募成员10人，采用“理论+实践”模式，加强优秀校长队伍培养。

三是“用”得好。贯彻落实《关于建立中小学党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，37所法人学校实现学校党组书记、校长“一肩挑”，28所法人学校配齐专职党务副书记。

四是“管”得深。推进“党建+校联体”建设，创新成立8个片区教育党总支和12个学区教育党总支（支部），构建“纵向到底，横向到边”的“片区+学区”学校管理模式，推动党建引领教育发展